Звіт та діяльність сценічного відділу у 2024–2025 навчальному році

Діяльність сценічного відділу у 2024–2025 навчальному році здійснювалась відповідно до річного плану роботи закладу, затвердженого педагогічною радою. Керівники гуртків сценічної творчості працювали згідно з програмами своїх гуртків і навчально-тематичними планами.

Колективи сценічного відділу брали участь у заходах обласного, всеукраїнського та міжнародного рівнів, як в онлайн-, так і в офлайн-форматах.
          Загальні підсумки участі такі:

Організаційно-масовий відділ за період вересень – травень  2024-2025 навчального року охопив:

• лекції – 6 – 221 осіб;
• розважальні програми (лише для вихованців закладу) – 14 – 420 осіб;
• вікторини – 4 – 67 осіб;
• онлайн-челенджів – 6 – 205 осіб;
• новорічні ранки (лише для вихованців закладу) – 610 осіб;
• благодійні-концерти-аукціони – 3 – 480 осіб;

Всього охоплено –  2003 особи.

Починаючи з вересня, для керівників сценічного відділу  було проведено 3 засідання методичного об’єднання, на яких обговорювались такі питання:

• організації роботи відділу в умовах воєнного стану, затвердження репертуарних і планів роботи, оформлення документації.
• форми та методи організації дистанційного навчання. Сучасні підходи до роботи з дітьми.
• професійне зростання педагога, самоосвіта та обмін досвідом. Використання сучасних педагогічних технологій під час заняття. Підсумки роботи за 2024/2025 навчальний рік та перспективні завдання

У зв’язку з воєнними діями та військовим станом в Україні адміністрація  Конотопського ЦДЮТ тримала на постійному контролі чисельний склад колективів. У керівників сценічного відділу налагоджений тісний контакт з батьками вихованців. Проводився  щоденний моніторинг за пересуванням  дітей під час повітряних тривог на території закладу. Створені онлайн відеоролики, відпрацьовані правила  та алгоритми дій з дітьми та батьками під час занять в умовах війни.

Протягом 2024-2025 навчального року  колективи сценічного відділу, а саме: Народний художній вокальний колектив «До-Мі-Соль-ка» (керівник Гланц Ю.С.), вокальний колектив «Камбіата» (керівник Силка О.І.), Зразковий хореографічний колектив «Лілея» (керівник Єрьоміна Т.М.),  колектив сучасного танцю «Сузір’я» (керівник Корольова І.А.) провели благодійні  концерти в укриттях (бомбосховищах) демонструючи підтримку учнівської молоді наших українських військових та підтверджуючи професіоналізм і високий рівень виконавської майстерності вихованців.

У порівнянні з попереднім навчальним роком спостерігається помітне зростання результативності сценічного відділу. Збільшилась кількість перемог на конкурсах різного рівня, а також здобуто більше кубків, дипломів та відзнак.

Цей позитивний результат є свідченням високого професіоналізму керівників гуртків, наполегливості та таланту вихованців, а також системної й злагодженої роботи всього колективу. Зростання показників успішності підтверджує ефективність навчального процесу та творчого підходу до підготовки учасників.

Благодійна робота організаційно-масового відділу

Упродовж 2024–2025 навчального року організаційно-масовий відділ активно долучався до підтримки Збройних Сил України. Було проведено значну кількість благодійних концертів, акцій і тематичних заходів, спрямованих на збір коштів, гуманітарної допомоги та необхідних речей для військовослужбовців.

До ініціатив активно долучалися як вихованці гуртків, так і їхні батьки, педагоги та небайдужі мешканці громади. Така діяльність стала не лише важливою формою допомоги, а й засобом національно-патріотичного виховання молоді, формування в них почуття відповідальності, єдності та підтримки.

Благодійна робота організаційно-масового відділу стала яскравим прикладом єдності творчості та громадянської свідомості в умовах воєнного часу.

Організаційно-масовий відділ: активний рік виховної роботи

Упродовж 2024–2025 навчального року організаційно-масовий відділ значно активізував свою діяльність у напрямі виховної роботи з дітьми та учнівською молоддю.

Особливу увагу було приділено розвитку морально-етичних цінностей, національно-патріотичному вихованню, формуванню громадянської свідомості та культури спілкування. Протягом року було організовано низку тематичних заходів, інтерактивних зустрічей, акцій, конкурсів та проєктів, спрямованих на всебічний розвиток особистості.

Завдяки командній роботі організаторів, вихованці стали активними учасниками як внутрішніх, так і загальноміських виховних ініціатив, що сприяло зміцненню взаєморозуміння, толерантності та відповідальності серед дітей.

Клуб лідерів «ЛАД» – простір для активної та обдарованої молоді

Упродовж 2024–2025 навчального року клуб лідерів «ЛАД» вів активну роботу з обдарованою молоддю та ініціативними учнями міста. Основним напрямом діяльності стало формування лідерських якостей, розвиток комунікативних навичок, організаційної культури та соціальної активності дітей і підлітків.

У межах роботи клубу проводилися тренінги, майстер-класи, командні ігри, освітні та волонтерські проєкти. Учасники брали участь у міських і обласних форумах, учнівському самоврядуванні, долучались до соціально важливих ініціатив та благодійних акцій.

Клуб «ЛАД» став справжньою платформою для реалізації творчого потенціалу та розвитку активної громадянської позиції серед молоді.

Висновок

Діяльність сценічного організаційно-масового відділу Конотопського ЦДЮТ у 2024–2025 навчальному році була продуктивною, результативною та суспільно значущою. Незважаючи на складні умови воєнного стану, майже всі заплановані заходи були успішно реалізовані, що свідчить про високий рівень організації, професіоналізм педагогів і творчий потенціал вихованців.

Колективи сценічного відділу показали стабільне зростання як кількісних, так і якісних результатів: збільшення кількості учасників, перемог на конкурсах різного рівня, а також активну участь у благодійних та патріотичних заходах. Водночас організаційно-масовий відділ забезпечив ефективну виховну і організаційну роботу, охопивши понад 2000 учасників різноманітними заходами морально-етичного, культурного та патріотичного спрямування.

Окремо варто відзначити діяльність клубу лідерів «ЛАД», який став платформою для розвитку активної молоді та формування нового покоління лідерів з чіткою громадянською позицією.

Злагоджена командна робота, взаємодія з батьками, постійне вдосконалення педагогічної майстерності та адаптація до умов сьогодення забезпечили високий рівень результативності, духовного збагачення вихованців і внесок у розвиток громадянського суспільства.